最近整理家裡～要把許多小愷小時候的作品～來個“清倉大掃除”
還得趁他不注意時～東一個,西一個～神不知鬼不覺慢慢移到回收袋子裡
其實～媽咪我也很捨不得啊！
但實在沒辦法><家裡空間有限～要是全部收藏是會大爆炸啊！
所以～真的慶幸～一直以來還是有利用圖文來幫它記錄這些點滴＾＾
[蘇荷美術作品]
炎炎夏日的荔枝＾＾
練習～仙人掌設計
接下來三周～都是仙人掌啊！＾＾
不同的畫法～不同的風格呈現～也挺有趣的＾＾
沙漠裡的仙人掌和駱駝
紙盤上～線條設計的仙人掌
我很喜歡小愷這兩幅作品
老師說～小朋友這樣設計線條～必須很專心且很有耐心才能完成
小愷的作品畫的非常多樣性～以他的年紀算表現很棒了～＾＾真開心～
今天去教室～發現大家的作品被貼在牆上～很壯觀的“樹大就是美！”
今天的主題～老師說是“時尚流行”
希望小朋友設計出很前衛感覺的衣服～
小愷設計師的作品～哈！也挺“特別”的啊！＾＾
[動力樂高]
這堂課～老師希望小朋友們自己設計車子～
然後比賽誰的車子～可以滑得最遠
這堂課～是製作纜車～
哈～可惜影片檔還沒空整理上傳～
小傢伙們超愛這堂課～利用繩索不停地滑他們的纜車啊！＾＾
這趟課也是為了小男生們設計的車車課程
突然發現小愷最近的車～很愛設計成三輪的耶？
接下來的都是爸比陪上課的
結果發現....爸比比我認真耶＠＠
我都是只拍一兩張照片做記錄～爸比拍的比較多～是以後都要叫爸比去拍嗎？哈＾＾
這旋轉椅～看起來超酷的耶～
妞妞車～
這堂課是火星探測儀
哈～小愷的碗上～應該又是畫他最愛的英雄系列吧！＾＾
這堂課是～變臉小丑
看起來～也真有趣啊！
可惜因為這禮拜要開始上游泳～
加上有小朋友也不能上課了,另一名小朋友還無法進階～
積木課得等過一陣子湊到足夠的人數上昇級班再開課
小愷應該又會念著～什麼時候可以上好玩的積木課啊！
[雜記-關於才藝課這件事]
話說～小愷開始接觸才藝課是在他約1.5Y的時候
那時～是從寶寶故事塗鴉班開始的
一開始～是因為覺得小愷是獨生子,在家裡與我大眼瞪小眼還不如替他找同齡的伴
就這樣～一路下來竟然也上了5年的才藝課程
包含了親子律動
美術/粘土創意
雲門舞集律動
lasy
足球
鋼琴
因為我們家秉持“週末一定就是家庭出遊日不上課”原則
所以課程就只能安排在周間的晚上
巔峰時期～曾經在他四歲那年一周要上課4天＠＠
打從他1歲多起～就一直聽到大家說～我這樣叫做“揠苗助長”！
（但我真的覺得！累的應該是我耶！我是職業婦女還要兼計程車媽媽又要陪上課有的還得一起加入互動耶！！）
如果～小愷上的不開心有怨言！或許是我這做媽的不是><
但...嚷著要上這些課的～一直都是小愷本人啊！
而且～他也在這些課程中認識了不少好朋友也學到很多東西啊！
（今天車程還因為最近看姊姊學相聲很有趣～問我可不可以幫他報名＠＠）
小愷～一直很開心在上這些課！
而這些課～沒有壓力！沒有成績！要怎麼發揮也隨他所欲～到底？我虐待了他什麼呢？
反而～因為小愷要上小學了
我突然驚覺～我怎麼找不出時間讓他接觸他愛的才藝？
上了小學和ＥＳＬ的課程
最近我一直在思考～到底如何在睡眠/課業功課和他僅剩的美術與積木課程之間有個美好的協調？
所以～我反而越覺得當初那麼小讓他碰觸各項他有興趣的才藝課程是好的！
因為～或許越大的小人兒～在學校及我們眼中所謂將來有用的語言課程中
這些有趣卻不屬於正規課程的才藝～就得慢慢放棄了><
唉～該說現在的父母難為！小孩也辛苦啊！
即將到來的9月份....開始面臨挑戰的時間安排！希望一切順利啊！
說著不想放棄的小愷！希望你能學會好好應用你的時間！加油加油！！
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