如果~小傢伙以後是個很有創造力~也很有藝術天份的小子
那麼~他的企鵝老師~絕對是最棒的啟蒙恩師啊!
跟了老師3年多的時間~
每個禮拜~都為我們帶來讓人想不到的驚喜課程^ ^
常有人問我~你自己也很會畫畫也很會做手工~
怎不自己教小愷?
其實~我真的覺得把"教學"這件事交給專業的老師會比父母自己教來的好
父母只需專注在品格和生活能力的教養上
各種學科或才藝,專業的老師可以提供更多的元素去啟發小朋友~
那不是我們這侷限在已經有既有認知框架裡的小框框裡的父母所可以提供給小孩的!
畢竟~我們沒有再繼續專研這方面的新知!引導的過程有時"父母"的身分也讓這件事變得不好玩><
所以~我還是喜歡當個"計程車爸媽"看小愷開心的玩才藝^ ^
前一陣子大陸過兒童節~
所以企鵝老師帶大家認識了一下各國的兒童節~
並且認真的介紹了關於日本的兒童節!
5月5日男孩節（又稱子供節）
為了祝福家中的男孩健康、快樂
這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶
然後把這些彩帶串在竹竿上，並和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上
之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力
希望家中的男孩都像鯉魚那樣，學習鯉魚逆流而上的精神
因此這一天又稱為“鯉魚日
所以~想當然爾~在這美術課幾乎都是男孩兒們的天下~當天的美術課做品就是鯉魚旗囉!
哈~非常有創意吧!家裡常看見的塑膠袋~就可以是美術客使用的塑材
我們自己~想得到嗎?^ ^
自己做大眼睛~貼小貼紙做魚鱗~
用膠帶把塑膠袋黏好
加上毛線/氣球棒~
很快的~就可以完成鯉魚旗啦!
那天~小人兒們開心的在電風扇錢看他們的鯉魚旗飛揚
臉上堆滿著笑意^ ^
媽咪~我也可以把我的鯉魚旗掛在門上嗎?
哈~上那麼多年的美術課~
好多好多的成品啊!
每一次收拾家裡~都捨不得把這些小傢伙成長過程中的可愛作品丟掉
但....在這樣堆積下去~哈~應該也很恐怖吧!
所以~記錄狂老媽~有想到就來幫小子記錄一下^ ^
以後~自己來這裡~看看自己從小到大的"美術歷程"吧!
PS~陪小愷的戶外寫生~
哈~小傢伙其實在我的眼中~
並不是一個很會畫畫的小子~
不過~我還是好喜歡看他~
這樣專注畫畫的神情~^ ^
希望～他永遠可以像他的畫一樣～
那麼色彩繽紛～＾＾
巨大毛毛蟲的森林散步＾＾
ps~企鵝老師還有一堂很有趣的美術課作品～
可惜～那天忘記帶相機～只有手機照片><
結婚～幫媽咪做一件婚紗吧！＾＾
小愷那堂美術課正好是5/16~(屏東婚禮的日子～但我們倆認定戶外婚禮那天才是結婚紀念日）
所以都戲稱那天是「偽」結婚周年！
所以～剛好是個超應景的作品！
爸比那天也有來一起陪上課～
然後simon說～「請幫我做手表」小愷的成品像個手銬！
讓大家都覺得好好笑～
哈！沒有鑰匙的手銬！幫媽咪把爸比鎖一輩子！真是孝順的孩子啊！
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